「女の子と女の子が手をつないでくれれば、男子も男子も一緒に遊んで、レッテルを貼られて、とても困りませんか? 曽, 愛の家の国民投票のスポンサー 11, 彼は同性愛者の教育は子供のためのトラブルを引き起こすだろうと思ったと述べた. しかし、なぜ女の子と女の子、少年と少年たちが一緒に遊んで、愛の家族によって同性愛と見なされるだろうか? ゲイの教育は、子供たちが自分自身を知って、お互いを尊重することを学ぶようにすることです! 女性は、第11回国民投票の議論の重要な要素を整理し、より多くのアイデアを提供するあなたに取りつかれている!

ジェンダー教育に関する国民投票の議論は今日午後4時に始まり、11例目で議論された、ラブハウス国民投票で提案した性教育における同性愛者教育。

国民投票の第11例は次のとおりである: 「国民の教育段階 (国および国の小さい) で、教育省および学校のすべてのレベルは同性愛の教育の規則の実施の男女平等の法律を実施してはいけないことを同意するか。 」

事件は議論され、肯定は、ケース曽 (幸福のリーグの会長)、野党代表、パートナー連合代表弁護士 Zhangjiaoru のための国民投票を表し、各時間12分各スピーカーは、2つの側面は、次の基調講演の抜粋を話すに交代した。

曽の最初のスピーチのハイライト:


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すべての聴衆の友人は、今日非常に人々に満足して、誰もが報告を参照してください安全です、私は台湾の言語とみんなレポート11提案を使用することを選択します。 カオス的な現象がたくさんあることがわかり、私たちの提案は以下の通りです。

1. 子供を心身の健康から守る
2. 親の教育選択権の尊重
3. 男女共同参画教育の支援

女性の強迫観念: 性教育のための右のトラックは何であるか。 過去の経験から、人の恐怖、いじめや差別のせいで、同性愛者の教育の理解は、子供たちは、性別、性別の気質、性的指向を認識し、そのようなコンテンツを消去するには、すべての子供たちが大人の世界の性別ステレオタイプに応じて生きることが必要である、同志であるかを知るために教えることです右のトラックと 実際の国を見てみましょう小さな教科書の内容教えてください何を、お読みください:国の小セックス教育、私たちを見て教科書を開いてみましょう。

ジェンダースペクトルの内容は、子供たちが多性別であり、男性または女性、そのようなコンテンツ、私たちの子供に適していないの独自の選択を選択することができます私たちを教えている。

教科書の例をあげたのですが、内容が書いた、女の子だった、子供の頃から見つけた、女の子が好き、私の性別が気に入らない、手術を希望する、男の子の息子になります。 このような内容が教科書に載っていて、その子はまだ成長していて、多性別では子供に迷惑をかけないのではないでしょうか?

女性の強迫観念: ジェンダーのスペクトルは、生理的な性別、心理的性、ジェンダーの気質、性的指向に分かれています。

生理と性別のスペクトルを持っているとはどういう意味ですか? 男性も女性も男性と女性の両方の特徴があります。 両性研究のための国際機関は、約 1.9% 〜 4% の人々は、世界中の両性 (インターセックス) は、物理的に男性または女性の体の典型的な2つのドルの概念と互換性がないが、多くの差別や物理的にそのような集団の理解の欠如のために暴行が

それは精神的なセックスのスペクトルスペクトルを持っているとはどういう意味ですか? 体は性器官のため女の子として分類され、心の中でも考えることができ、自分の部分も男の子のように? また、間違った体の魂の一部、しかし、物理的なセックスの社会的要件によって、非常に痛みを伴うパフォーマンスを行うには、彼は言うことができる、私は私の体の性別ではない、将来の専門家の相談評価を通じて、安全な方法を選択することができます、自分の魂の性別に近い

性気質スペクトルは、人の気質を、男性またはフェミニンな2種類だけではなく、指します。 人はまた、伝統的に男の子として考えられている男性的な男らしさを持っている可能性があり、伝統的に少女として考えられている女性の香り。

性的指向のスペクトルは、それが知っている子供を取ることですが、異性のような一部の人は、同性のような人が、ある人は、愛の性別は、私はあなたの魂のように、時には男の子のようなことがありますが、時々女の

女の子と女の子が手を握っている場合、少年と少年は一緒に遊ぶ、ラベル付けされる、非常に悩まされていない? 彼女は非常に良い同性の友人を持っている可能性があるため、クラスの調査では、ほぼ1/3 の学生の先生が、彼らは両性だと思うがあった、彼女は両性であると考えています。

女性の強迫観念: 女の子と女の子が手を取り合って、男の子女と一緒にプレーするだけで、ああ、どのように同盟に愛されることができますこれは同性愛者だと思う。 良い友人のための女の子の場合、彼女は同性愛者の教育の理解の中で、両性であることを誤解、彼女は徐々に彼女が誤解、または実際に両性ではなく、完全に話を避けるよりも、孤独と闇に彼女を聞かせて知っている。 これは、お互いを尊重し、同性愛をいじめていない社会である場合、学生の1/3 は、彼らが両性であると思うので、何?

先生も教育でコンドーム使用を教えています。 複数の性別と複数の情熱、外観に適していません。 過去23の郡および自治体では、13の郡および都市親は抗議していた。 これらのジェンダーの不平等のための教材を導入すべきではない。 これが主流の世論です。

我々は、カリキュラム、すなわち、ジェンダーのアイデンティティ、性的指向、カリキュラムの内容のジェンダーの多様性の国民投票を行う必要があります。 今は田舎でも教えることが少ないので、どうする? 私は良いジェンダー教育をサポートし、私は同性愛者の教育の一部を中心に、年齢に応じた男女共同参画教育に反対しています。

女性の執念: マルチエロ、家族同盟の恋に虚偽の情報誤解を招く、噂された大人の獣や多人間のセックスなど、家族連合は、マルチ欲望と呼ばれる、ジェンダー教育では、本当の名前は性的指向 (セクシュアリティ)、議論は、人々が別の性別と恋に落ちることがありますが、別の国籍と恋に落ちることがあります 、異なる人種の人々のように。 また、焦点をぼかして年齢を使用しないでください、どのような年齢が適切ですか? 文部科学省は、国内外の教育経験や専門家の研究を踏まえ、年齢に応じた適切な教育内容をデザインし、幼すぎることで認知や尊敬の内容を全て死滅させる。

Zhangjiaoru 基調講演


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こんにちは、ご列席の皆様、私は Zhangjiaoru、パートナーアライアンスに代わって言えば、本物の異議を述べ、過去に我々は異議申し立ての声明に虚偽の反対を持っています。 あなたはしばしば、セックス教育の状況であるライングループの通信ソフトウェアに虚偽のメッセージを受信すると、噂はどこにでもうそをつく。

彼らは間違ったメッセージを渡すと、小学3年生の小学校のコンドーム、小学校4年間の教育のマスターベーション、小5教師の多元行動、文部科学省の公式文書によって明らかにされており、そのような内容はありません。 健全な討論は事実に基づいていなければならない。

私も母親ですが、親も、絶えず虚偽のメッセージを受け、パニックの蔓延と共に、世の親の不安に、子供たちを見てとてもどうしようもない気持ちになります。 私は、子供たちにチャンスをいじめから安全であることを与える機会を与え、違いを理解し、別の尊敬、他の尊重、すべての同性愛者の両親のチャンスを子供たちが安全に育つ見る機会を与えると言いたい。 また、非同性愛者の親のためにいじめになるのは子供の可能性を心配することを避けるためです。

家庭の定義は? 家族を立てたのは男と女だけで、家族は? ゲイの家族、離婚した家族、両親が別居、外国人の新しい住民、障害のある家族も家族です。 私の双子のいとこは、死後の子は、彼女の父親側を見たことがない、彼らは女性の家ですが、また私は幸せな家族の一つを見てきました。 私のいとこは、あなたがスタンプされ、承認しない限り、家族の定義は幸せではないことをあなたの後ろのグループに伝えることを望む。 家は愛、信頼、悲しいときに相互信頼、幸せ互いに共有するとき、あなたの名前は愛の家の国民投票と呼ばれ、定義は非常に狭く、他の人々の家族を除外する。

現在の教育が教えていることを本当に見たことがありますか? 文部省の指示書を読んで、何を削除しようと思っていますか? 私たちの現在の同性愛者の教育を教えている、あなたが知っている? 同性愛者の教育を教えて: この世界では、別の人がいる彼らは非常に良いですが、すべての権利を安全かつ健康的な、スプレッドの噂偽のニュースを、教える肛門性交、、、、セックスの姿勢は虚偽の噂、または同性愛者の陰茎膣組合、それは異性セックス、これは同性愛者の教育の頭にカウントすることを教える教えて

これは、いわゆる文字教育、スミアと虚偽のデータですか?

私は大学の授業で、立法背景の男女平等教育法と言っていましたが、子供がいた、龍池と呼ばれる、彼は同級生の冷やかし女々しい、同級生いじめ、トイレに行く限り、トイレに行くので、学生は彼のズボンを脱いで、彼は編み物が好き、料理、歌、この話はここだけですが、 あなたがた龍池の人生は、15歳にのみ、彼は一度トイレに行ったので、戻って来たことはない。 彼はトイレで亡くなり、亡くなりました。

我々はまた、台湾の光のような別の関心とあなたがた龍池を持って、彼の名前はジェイソンウーです。 彼は人形を再生するのが好き, 人形の服を作るために, 私と台湾の学生は言う, その年がた龍池同級生, ゲイの教育を受け入れる機会を持っている場合, 教師は子供たちと話をすることができます, 男の子は男性的な気質を持つことが

性教育と同性愛者の教育は私たちのためのすべてのものです。 クラスの翌日、男の子が私と呼ばれる、彼は言った、教師は、あなたが MRT の家を取るつもりはない、私は交差点にあなたを同行することができます。 私は男の子を見て、彼は細い小さい、私は大丈夫だったよりも、私は実際に学校には、その日運転していたが、私は、"あなたは MRT の駅に同行して、" 私は、あなたが道路のこのセクションに同行することができます 途中、彼は何も教えてくれず、何も言わなかったので、MRT の駅まで歩いて行きました。 先週、私は道路には、私の子供は怪物ではなく、変質者は、彼は平均的な人は、彼女の路上に行くように、私は本当に悲しいですリーフレット、コンテンツを送信ゲイの母親を受信していた。

あなたがた龍池の母はかつて「わが子は逝ってしまった、子供は救えないが、彼のような人を救いたい」と言った。 私も母親ですが、あなたがた龍池母の言葉を聞き、母の耳を聞いて、私は記述するために心を使用することができます、我々はまた、多くの悲しい母親を、多くの命を失ったしたい、尊敬の他人を理解することができます。 子供たちに生き残るチャンスを与えてください。 噂にだまされてはいけない, 恐怖によって攪拌されていない, すべての生命は私たちに貴重です. 性的少数者に属する子供たちに育つ機会を持たせるために不一致の投票を唱える。

スポンサーも不信ジェンダーと同性愛者の教育を停止するために招待されています。 第11回国民投票の提案では、すべての子供たちがうまく扱われる機会を持っているように、投票の投票をキャストします。

曽二基調講演:

国民投票の提案は、マルチジェンダー、多性的障害として同性愛者の教育を目指しています。 これは、ジェンダー教育や少数派の子供たちの差別に反対されていません。 私も父親ですが、あなたよりもトラブルは少ないです。 親の意見支援は、自分が目立たないように噂を気軽に使えるのではなく、なぜ教科書問題なのかを認めないのです。

女性の強迫観念: 実際には、歴史の中で、我々は多くの噂が真の動員力が来る参照してください。 例えば、第二次世界大戦の民族浄化の間に、ナチはユダヤ人が遺伝的に汚れた競争だったことを主張した。 情報源を確認することが重要です。

親は男女平等の教育が解放教育に還元されることを懸念しており、私は年齢相応の教育に反対しています。 我々は、同性愛者の権利と利益の尊重を提唱し、彼らの生活と財産のセキュリティ、教育の権利の尊重が、欲望とコンテンツの様々なに入れ、国の同性愛文化の促進に反対する。 異なる性別の学生は、最も適切なアプローチを通じて、その性格、生活や家族の教育のために尊重されるべきである。

女性の強迫観念: なぜあなたが知っていると仲間を尊重し、常に同性愛の文化を促進すると解釈される、マルチ人や、なぜ同性愛についての話、愛ホームユニオン自動的にグループには、これらの混乱を教える。 そのような混乱と誤解を払拭するために、まさに同志教育が教えるべきものです。 過去にそのような教育内容がないので、今日家族連合を愛する人々は、同性愛についての多くの誤解と不安を持っているでしょう、そして、私たちがしなければならないことは、私たちがそれを理解しないので未来の不安がないことを望みます。

学校では子供たちがいじめられた理由は、Bais 種を持っている、背の高い脂肪は、いじめ、良い成績がいじめになる、複雑なセックスの知識を浸透されていない尊重する。 多くの子供は混乱するでしょう。 私たちがサポートしているのは、性教育が軌道に戻っていることです。

女性の強迫観念: 何千もの理由のためのいじめには何も間違っているが、我々は、主要ないじめの種類のいずれかを減らすことができます。 性教育を受ける機会のない大人が、成長過程は、教育に関連していないため、より多くの誤報によって混同されやすい、エイズや人間のような、またはレノボ一緒に同性愛を誤解、これらの誤ったアイデアは、本当に同性愛者の教育の理解の正しい軌道を介して、私たちの世代の終わりを

私が4歳の時、父が亡くなり、ひとり親家庭育ちでしたが、母は私を連れて、その時の生活には大変なので、私たちを攻撃するために別の家族の私達の拒絶反応を使用しないでください。 男の子がいるので女性的な気質と叱られて意気地なし、または最初に男性を叱って実行している女子は、これはできません、我々は反対する、これはいじめですので。

女性はマスコミに執着している: しかし、なぜまだ嘲笑する必要があります "女々しい、男" 現象が登場? 子供たちは知らないので、男の子は男性である必要はありません、女の子女は必ずしもフェミニンではありません。 したがって、教育は、シャットダウンするように子供たちを教えることではなく、それらを伝えるために: なぜ異なる人々がある、子供はそれが自然であることを知っている、自然に尊重することを学びます。

私は、テレビの前にチワン族と聴衆を教えていただきたいと思います, 我々は別の家族を除外することはありません, 我々は子供たちの教育に注意を払わなければならない. 私達は異なった性の特徴の人々を除外したいと思っていない、私達は中国が同性愛の教育を実施してはいけないことを強調する。 文部科学省は教科書ほどはっきりしていない。 子供が学んでいることは、授業で見るものです。

女性の強迫観念: 子供たちが良いことを願って、お互いを尊重し、私たちの目標は同じですが、戦友の教育の理解を消すには、子供が理解し、その目的を尊重することは絶対に不可能です。 エイズ、人間の獣と多くの P 協会との家族同盟の愛は、モンスターのグループの概念になると、どのように我々は彼らの架空のモンスターを尊重することができますか?

Zhangjiaoru の最後のステートメントのハイライト:

テレビの前の誰もが、私はまだ言いたい、スポンサーは、同性愛者の教育は何かを理解していない、非常に間違った解釈をした。 男の子は必ずしも男性的なスペクトルに立っていないので、セックススペクトルは教えられている、と少女は必ずしも最後の女性のスペクトルに立つことはありません。 親を怖がらせるために解放を使用しないでください。 情報とプロパガンダの一定量の爆撃。

愛ホームアライアンスの声明と宣伝の普及、本当に無関係。 教科書は復習の仕組み。 検閲ではありませんが、男女少数派の子を故意に無視している総削除や禁止、トランスジェンダーの子供の存在。

フランスは同性愛者の結婚の崩壊のためのフランスの協会を明確に余儀なくされた。 ベルギーは15年間同性結婚を可決し、15年間、台湾とのベルギーの連合はまた彼らの社会が崩壊していないが、よりよく、より多元的な社会の方に動いていることを述べた。 結婚の採択後、スペインはまた、我々はより良い社会を作成できるようになると述べた。

同志や中高生の苦しみ、戦友の子供たちを心配している親のことを見てください。

私は私の小学校のクラスメートの、結果は非常に良い、常に最初の場所だと思う。 制服のスカートは常にスポーツパンツを履いていて、服装も非常に中性的で、毎回ヘアレポートで先生に、1位を発表したのに加え、ちなみに一言付け加えると、「もっと女の子みたいなのが良ければ。 彼のお母さんはいつも「彼はああいう女の子ではなく、何を使っているんだ」と言っていました。 」

昨年、首相が憲法を発表したとき、私はちょうど赤ん坊を持っていた、と監禁センターだけで、彼女は私を訪問するようになり、私に言った、"裁判官は、我々は平均的な人であることを教えてくれました。 彼女は子供の頃から一生懸命勉強したと言っていたので、教科書を開くとすぐに大人はドレスを見直すことを忘れてしまう。 私は、それらの無数のあなたのドレスを見直し、あなたの瞬間を批判し、私は存在していた、あなたの友人として、私はあなたが話すのを助けるために知っている彼女に謝罪、私は恥ずかしいです。 彼女曰く、「過去の私たちの時代は、この時期は同じではないので、性教育を諦められないので、ゲイの教育は、先生が教えてくれることがあれば、私は怪物ではない、一度だけ言う、私は心に留めておきます、その後の成長の過程で、私はそれほど孤独ではない、無力、息をする方法はありません感じている。 」

彼女が歩いた日、新生児の子供を見てベビールームに行ったのですが、それぞれの小さな、脂肪、赤い顔、私は、私たちの次の世代は、より多くの母親の世代よりも恵まれている必要があります、間違いの母親の無知を繰り返すことはありません、学校は異なる人々を尊重するために教えるので、違いを参照してください 完全に中国の小さい僚友が存在するという事実を無視する。

ゲイの教育は、同性愛者であることを人々に教えることではなく、知っている: 性別は、外観の多くを持って、それぞれの外観は非常にかわいいです。 私たちは、次世代の寛容の時代に住んで、違いを見て、違いを尊重したい。 ない同性愛者の教育の時代ではなく、自分自身は非常に礼儀正しく、高貴な性格と良識が、無知は、このような後悔、私たちの世代に停止する希望の友人やクラスメートを傷つけることができると思います。

同性愛者の教育は、異性教育の時代に、教育は、理論的にはすべての仲間が異性を教える必要があります理論では、セックスを変更することができる場合、ゲイであることを教えていません。 同性愛者の教育は、人々がゲイであることを教えている引数は、パニックを扇動する方法です。 同性愛は病気ではない、あなたは彼を知らない、どのように彼を尊重しています。 1994では、北の女性の2つの才能のある学生の自殺、彼らは死の前に、生活は非常に困難である、社会の性質は私たちに適していない、私たちの生活のように些細な、コミュニティでは影響を与えることはありません。 2011では、ルージャン州で自殺した同性愛者の子供たちも、彼の人生は、それが消えても、社会に影響しないだろう、小さすぎると述べた。

社会の本質が彼らにとってふさわしくないと子供たちに思わせるために、どのような社会をつくってきたのか。 子供が存在していると思うのは重要ではないですか?

テレビの前の聴衆の友人、他の家族を除外するカテゴリのために、他人の生活を無視し、意図的に愛の家の国民投票の同性愛者の存在を一掃、3つの異なるイタリアの投票をキャストしてください。 私たちは差別、分類と排除には、家族のすべての子が守られるに値するようにノーと言うことができます。 ありがとう。